INSTRUMENTOS DE CUERDA

MAPA CONCEPTUAL

PRESENTACIÓN CORDÓFONOS FROTADOS
 

Instrumentos Cuerda Frotada from musicoterapeutas2

CORDÓFONOS PULSADOS O PUNTEADOS Y PERCUTIDOS

Instrumentos Cuerda Punteada Slideshare from musicoterapeutas2

ACTIVIDADES DE REPASO

1.Cuerda pulsada y percutida

2. Cuerda frotada

AUDICIONES PARA REPASAR EL EXAMEN

1.  Mcarmenfer's blog  
 2. depmusica.wikispaces.com

CLASICISMO. RECURSOS.

Para comenzar os presento un esquema muy completo del período con las características del mismo. Lo he encontrado en el blog AULA Y MÚSICA. 

Otro realizado por Paola Oliva

 

A continuación un mapa de la música instrumental

 como la forma Sonata es la estructura fundamental de la época, tenéis aquí un video explicativo y el esquema de sus partes para que no tengáis problemas para entenderla.

ACTIVIDADES realizadas por Paola Oliva sobre la misma forma

FORMAS DE LOS DISTINTOS MOVIMIENTOS DE LAS FORMAS CLASICAS INSTRUMENTALES

 
   ACTIVIDADES sobre el perído en general (compositores y obras destacadas, caracteristicas...) de Jose Palazón.

PASAPALABRA

MATCH

BATERIA DE ACTIVIDADES

AUDICIONES

LA VOZ HUMANA

Esta entrada la voy a dedicar a recoger algunos  materiales que hay en la web sobre el tema para que os ayuden a estudiar. Agradecemos a sus autores compartirlos.

1. MAPA CON LAS PARTES Y FUNCIONAMIENTO DEL APARATO VOCAL

2.MAPA CON LA CLASIFICACION DE LAS VOCES Y AGRUPACIONES VOCALES

3. WEB DEL   IES Santa María de Alarcos (Ciudad Real, España) CON AUDIOS DE LAS DISTINTAS VOCES

4. MAPA CONCEPTUAL INTERACTIVO: LA VOZ

5. LIBRO INTERACTIVO

6. ACTIVIDADES VARIAS de Educaplay

7. PRESENTACIONES SLIDESHARE 

 Juan Moreno del Ies La Rábida

Del Rosario de Acuña

8. ENTRADAS DEL BLOG de Ana Arranz sobre el tema tratado con selección de VIDEOS DE LAS DISTINTAS VOCES Y AGRUPACIONES

9. MATERIAL ELABORADO POR Mª Jesús Camino
 

Y AQUI EL RECOPILADO POR ELLA EN SU BLOG DE RECURSOS MUSICALES. 
 

Y ahora sólo queda vuestra aportación. Recordad que debéis hacer vuestros  comentarios añadiendo el enlace del video sobre el tipo de voz y agrupación que hayáis elegido. No olvidéis especificar vuestro nombre y curso en el comentario!